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河南经济报记者 李洪 通讯员 郭勇睿

怀着一份憧憬而去，带着十分收获而归。近日，漯河市第四高级中学“三人行”名班主任工作室成员和三个年级的班主任一起，赴湖南省长沙市开展为期五天的外出培训、考察学习，进一步加强工作室的集体建设，提高工作室成员的理论水平和管理能力，推动工作室的高质量发展。

在湘期间，漯河市与会人员先后聆听了湖南省教师教育学会班主任专业委员会副理事长郑学志，江西省首届“优秀语文老师”、江西师大附中副校长方有发，人教A版教材专家组成员、中国教育学会中学数学专业委员会理事唐希明，合肥一六八玫瑰园学校老师胡付彪等四位专家分别就“班级精神文化建设”“新时代背景下中小学班级常规管理——从优秀走向卓越”“教育的本质和班主任所承担的育人责任”“高效能带班的七个习惯”等方面的精彩讲座，他们通过高屋建瓴的哲理思维和接地气的典型案例，为德育工作提供了理论支持，为班级管理提供了具体的操作性强的做法，让与会人员受益匪浅收获良多。每场讲座都是气氛活跃、笑声朗朗，在收获知识的同时也收获了快乐。

长沙县一中作为高中生涯发展教育的先行者，积累了宝贵的经验，受到了上级教育部门的肯定。漯河市与会人员专程来到长沙县一中，参观了该校学生发展指导中心，深入了解该中心的起源、探索历程、“五化”推进和成果收获。

“在新高考综合改革“3+1+2”背景下，结合普通高校本科招生专业选考科目要求，学生在高一年级所选的科目组合直接决定了三年后的高考志愿填报，进而决定了他们未来的职业生涯，因此对学生进行生涯发展指导势在必行。”在讲座环节，该校学生发展指导中心主任吴耀明以“启梦 领航 激活 赋能——高中生涯发展指导整体化推进策略的探索和实践”为主题给大家分享了他在高中生涯规划教育工作经验，赢得与会老师们的一致好评。

在湘学习培训期间，漯河市与会人员还利用两个晚上和一个上午的时间，围绕培训学习的收获和体会以及工作室今后的发展方向和工作思路，展开了深入的交流和分析，纷纷表示要把所学知识和技能运用到工作实践中，进一步提升自己的班级管理水平，把学生生涯发展指导整体化推进作为下一步工作的重点，抓好落实抓出实效。

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