蓝鲸教育8月7日讯，日前，达内高慧强学第十六届校企合作研讨会在苏州举办。此次大会以“数字经济新动能，产教融合新发展”为主题，旨在深入推动新一代信息技术、智能制造等战略性新兴产业的产教融合，推动构建校企合作新格局，助力培育创新型复合型人才。

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教育部学校规划建设发展中心主任李平，苏州市吴中区人民政府副区长张伟，苏州太湖国家旅游度假区党工委委员、管委会副主任王晓岚，全国高等院校计算机基础教育研究会副会长、北京理工大学李凤霞教授，阿坝师范学院党委常委、党委副书记、校长向武，昆明工业职业技术学院党委副书记、校长刘伟，北京新奥时代科技有限责任公司副总经理龚玉涵，中智科技党委书记、董事、总经理刘怀增，达内集团创始人、董事长韩少云，途为科技创始人、高慧强学董事长白云峰等出席，共研校企协同育人机制，共享校企合作经验。

达内集团创始人、董事长韩少云表示，在当前产教融合深入发展的大背景下，达内高慧强学引入战略融资独立发展，与码头软件产教合作形成“精工 + 快码 + 智训”的系统构架，打造产教融合新标杆。拥抱以ChatGPT为代表的人工智能技术，全面升级教学系统为智慧教、智慧学、智慧答、智慧做、智慧面的“五智慧”模式。希望未来能够赋能院校教学体系，共育高质量人才。途为科技创始人，达内高慧强学董事长白云峰在致辞中则表示，在产教融合发展的黄金时代，新一代信息技术、集成电路、人工智能、工业互联网、储能、智能制造等是产教融合发展的重点行业。

苏州市吴中区人民政府副区长张伟向与会嘉宾介绍了吴中区的产业发展概况及未来规划。他表示未来吴中区将进一步支持高校、职业学校和行业企业的发展，以产教融合高质量发展助力职业教育高质量发展，为城市发展提供源源不断的源头活水。希望未来广大企业家、各界投资人扎根吴中、深耕吴中，共同将中国式现代化的美好图景在吴中区一步步变为现实。

教育部学校规划建设发展中心主任李平在致辞中指出服务数字经济发展，抢抓人工智能产业发展重大机遇，中心联合达内开展的“AI+智慧学习”共建人工智能学院项目是深化产教融合的探索。围绕数字经济人才培养，他提出四点思考：立足数字经济时代目标任务，持续深化人才培养理念；深入把握数字化发展规律，对标数字职业，优化学科专业设置；充分利用数字技术赋能，加强教师队伍数字能力建设；面向社会开展技术技能培训，加快建设知识型、技能型、创新型人才队伍。

深化产教融合，多方携手共建合作新生态

据悉，达内高慧强学携手多方力量，推动教育资源与产业资源有机链接，助力校企合作发展新格局。

面向产业发展技术技能人才要求，达内高慧强学与北京新奥时代科技有限责任公司共同发起“专业融合共建研究中心”项目，推动教育教学与企业用人需求的衔接。北京新奥时代科技有限责任公司副总经理龚玉涵表示，项目将调动并协调社会各方教育资源和力量，通过协作共建方式，面向智能制造、软件开发和应用、虚拟现实应用、人工智能、物联网等相关行业，携手达内高慧强学共同推动项目，共同培育高素质技术技能人才。

助力高校专业建设与人才培养，推动大学生高质量就业。达内高慧强学举办教育部产学合作协同育人项目获批立项院校开题仪式及教育部高校学生司第二期供需对接就业育人项目获批立项院校启动仪式。三十余所院校代表共同参与授牌仪式，未来在教学科研、课程建设及实习实训等方面加强交流，推进人才培养模式创新，实现企业、学校和学生三方共赢。

达内高慧强学CEO唐亮在演讲《AIGC 时代，高慧强学产品与品牌升级发布》中表示，ChatGPT开启AIGC新纪元，随着技术的变革工作岗位的需求也产生了新变化。达内高慧强学在当前背景下完成品牌升级，面向高校提供一站式高校现代产业学院建设服务商，面向学生推出职业教育品牌“高慧学堂”。服务产业学院建设，打造软、硬、课、服、赛五位一体的服务能力，以智慧学习和真项目真做两个核心要素，打造职业教育3.0时代的升级模式。

途为新能CEO林达带来题为《智能制造正当时，打造产教融合新高地》的演讲，他提到中国制造业的转型升级，智能制造的发展关系着国计民生，行业的快速发展引发广泛的人才需求，急需产教融合提供人才支撑。途为新能在此背景下，提供“实训+实习+产业学院+人才定向输送”多位一体产教融合整体解决方案，并就校外实训、顶岗实习和产业学院建设展开详细讲解。

构建教育资源与产业资源的融合与对接平台，会上高慧强学与浪潮卓数(北京)大数据技术有限公司、新石器慧通(北京)科技有限公司、长扬科技(北京)股份有限公司、统信软件技术有限公司，途为新能与托玛斯机器人集团有限公司、斯莱克精密设备股份有限公司分别开展签约仪式。聚集产业企业资源，为教育链与产业链的深入链接夯实基础。

数字技术赋能，共研教育高质量发展

数字化驱动教育变革，以数字化为引擎将赋能教育高质量发展。阿坝师范学院党委常委、党委副书记、校长向武，丽水学院副校长彭兵，中智科技集团党委书记、董事、总经理刘怀增，达内集团创始人、董事长韩少云在题为“聚焦高质量教育，共研数字经济时代产教融合新发展”的圆桌论坛上，就数字经济与高等教育双向赋能、产教融合的实践与创新、高等教育助力现代化建设智力支撑等话题展开深入交流研讨。

全国高等院校计算机基础教育研究会副会长、国家级大学计算机虚拟仿真实验教学中心主任、北京理工大学李凤霞教授以《基于数字化方法的一流课程体系建设与实践》为主题带来报告。她指出，现代教育具有再生产科技的功能，科技发展给予了教育向纵深改革的契机。在教学资源数字化战略背景下，从专业新生态、课程新生态、平台新生态、教材新生态、实验新生态、应用新生态等角度重点展开，系统专业讲解一流课程的体系建设思路与方法。她表示教育数字化离不开企业的支持，以产教协同融合创新，将共同推动高等教育转型。

昆明工业职业技术学院党委副书记、校长刘伟带来题为《数智赋能，产教融合--谱写职业教育高质量发展新篇章》的报告。他从背景、实践及目标三方面展开系统讲解，从政策背景出发讲解产教融合数智赋能新举措，从中国现代学徒制试点、特别是云南省的经验讲解学徒制人才培养的新实践，从数字化转型背景及校企合作实践讲解数字赋能职教高质量新期待。他表示, 产教融合与人才培养相伴相生，迎接云物大智移时代的机遇与挑战，趋势是优势, 改变从“数智化”开始。

校企协同育人，共享产教融合经验

达内高慧强学产品及解决方案总监詹博凯带来题为《以产业为本位，以学生为中心，同频共振共筑产业学院》的分享。达内高慧强学以人工智能为中心布局产教融合，携手产业企业，组建产业学院运营闭环，以体系化的专业建设完成全流程交付，并有本地化的四级品保教研团队。他表示，达内高慧强学将结合国家、区域、城市的产业发展以及院校、学院、专业的现状定位，与学校共建“X+人工智能”，以产业为本位，以学生为中心，关注新生代学生痛点、需求与接受方式，实现可持续发展。

玉溪师范学院教务处处长安镇宙在题为《谱产教融合新篇章，牵政校企行育英才》的分享中，从探索之路、前进之路、突破之路到聚焦之路，结合学校产教融合诸多成果，展示了从政校行企构建的“高校-政府-企业”协同化办学、“教学-研究-产业”一体化发展、“课程教学-学科竞赛-行业认证”渐进式人才培养，集教学、科研、成果转化、社会服务四位一体的“玉溪模式”。

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